山野草の育て方、庭造り、野山で写した花の詳細について書いています

山野草を育てるNori&Wako


スポンサーリンク

草物盆栽・寄せ植え

2007年春の山野草の寄せ植え、草物盆栽、鉢植え

投稿日:2015年2月2日 更新日:

ベニドウダン

2007.04.26 撮影  ベニドウダン、ズダヤクシュ、斑入りアケ、

2007年春の展示会に展示したもの、その後に咲いた鉢の高山植物などを載せています。

同じようなものも多くなりますが、その年によって花つきなどは当然違ってきます。

高山植物などはほとんど毎年植えかえだし、寄せ植えなども物によっては数年だが、根洗いの草もの盆栽は創って3年くらいすぎないとあまり見栄えがしないが、手入れ次第で10数年も見られるとともに風格が出てくるのが嬉しい。


スポンサーリンク


2007年春の山野草の寄せ植え、草物盆栽、鉢植え


ベニバナエゾノチチコグサ

2007.04.26 撮影  ベニバナエゾノチチコグサ

マイヅルソウ

2007.04.26 撮影  マイヅルソウ

ミヤマクワガタ

2007.04.26 撮影  ミヤマクワガタ

ハナイカダ、ヒトツバ、斑入りカキドウシ

2007.04.26 撮影  ハナイカダ、ヒトツバ、斑入りカキドウシ、ヒメカンアオイ 他

レイウシア コチレドン

2007.04.26 撮影  レイウシア コチレドン

イワカラクサ、ダイモンジソウ

2007.04.26 撮影  イワカラクサ、ダイモンジソウ、イワヒバ

チシマギキョウ

2007.04.26 撮影  チシマギキョウ

イタヤカエデ、斑入りチゴユリ

2007.04.26 撮影  ミツデイワガサ、チシマギキョウ、ベニバナエゾノチチコグサ 他

ミヤマクワガタ

2007.04.26 撮影  ハヤチネウスユキソウ

ニオイエビネ

2007.04.26 撮影  ニオイエビネ

イワヒゲ、ブナ

2007.04.26 撮影  イワヒゲ、ブナ、セリバオウレン

イタヤカエデ、斑入りチゴユリ

2007.04.26 撮影  イタヤカエデ、斑入りチゴユリ、斑入りショウジョウバカマ 他

ヒマラヤエンゴサク

2007.04.26 撮影  ヒマラヤエンゴサク

ヤシャゼンマイ、ワガタソウ

2007.04.26 撮影  ヤシャゼンマイ、クワガタソウ 他

イロハモミジ、斑入りカキドウシ

2007.04.26 撮影  イロハモミジ、斑入りカキドウシ、ヒメカンアオイ、イトラッキョウ他

カンパニュラ アーチェリー

2007.04.26 撮影  カンパニュラ アーチェリー

イトバキンポウゲ

2007.04.26 撮影  イトバキンポウゲ

フリチラリア メレアグリス

2007.04.26 撮影  フリチラリア メレアグリス

レイウシア コチレドン

2007.04.26 撮影  レイウシア コチレドン

ヤシャゼンマイ、ヒトツバ

2007.04.26 撮影  ヤシャゼンマイ、ヒトツバ、斑入りカキドウシ、ヒメカンアオイ 他

カラフトビランジ

2007.04.13 撮影  カラフトビランジ

チシマギキョウ

2007.04.26 撮影  チシマギキョウ

オノエマンテマ

2007.04.26 撮影  オノエマンテマ

イワカガミダマシ

2007.04.13 撮影  イワカガミダマシ Soldanella alpina

キクバクワガタ

2007.04.26 撮影  キクバクワガタ

ユキモチソウ

2007.04.26 撮影  ユキモチソウ

スポンサーリンク

山野草栽培の基本と注意点

上の栽培法は、関東地方の狭い住宅地で夜間もエアコンの熱風が出ているような場所で栽培している、わが家を基準にしています。

高山植物や、山野草を育てるにはかなり過酷な場所で、工夫しながら育てています。

猛暑日が増えてきてからは厳しくなった面もありますが、植物が私たちの愛情にこたえてくれるように慣れてきているものも多くなっています。

鉢植えの場合、すべてに書くことが出来ませんでしたが、鉢底には軽石などのゴロ石を入れて水はけを良くしていますし、植物によっては溶岩の砕いたものを入れています。

鉢は山野草鉢のように水はけのよいものを用いています。

病気になりやすいものもあるので、用土は新しいものを使い、微塵を抜いて、湿らせてから使った方が良いとは思っています。

私は宮城県の住宅地でも高山植物を育てたことがありますが、それほど気を遣わなくても、此処ではそだたないものも殖えすぎるくらいに育っていましたので、もっと楽に育てられるところの方が多いと思っています。


-草物盆栽・寄せ植え

Copyright© 山野草を育てるNori&Wako , 2018 All Rights Reserved.